Cela vous est sûrement déjà arrivé :

vous essayez de communiquer avec votre enfant, de lui faire comprendre quelque chose (« On retourne à la maison… » ou « non, on ne prend pas la voiture »), …et rien ne se passe.

 

Malgré vos efforts pour lui expliquer, vous vous heurtez à son incompréhension :

il ne fait rien ou il manifeste son mécontentement et il résiste, il devient difficile…

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Comment faire pour clarifier votre message et faciliter sa compréhension ?

Dans la communication, il y a deux aspects :

• l’émission d’un message

• et sa compréhension.

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Ces deux aspects du langage (réceptif et expressif) sont aussi importants l’un que l’autre.

Dans ce chapitre, nous allons aborder tout ce qui concerne la compréhension d’un message par les personnes avec autisme. 

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SOMMAIRE

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1- La compréhension

2- Les besoins de visualisation

3- Adapter votre langage
4- Utiliser des supports visuels

5- Visualiser les lieux de vie

6- Visualiser le temps

7- Visualiser les activités

8- Autres repères temporels

9- L'évolution de l’horaire

10- Travailler la flexibilité